PPSR bantu nilai kecenderungan murid

MENTERI Pendidikan, Datuk Seri Mahdzir Khalid beramah mesra dengan pelajar ketika melawat gerai pameran selepas merasmikan program “My New School ” di Sekolah Kebangsaan Paya Rawa. – Foto Amran Hamid

PENDANG: Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) akan menjadi pengukur bukan sekadar untuk menentukan status pencapaian semasa murid, malah lebih penting mengenal pasti kencenderungan bidang kecemerlangan mereka.

Menteri Pendidikan, Datuk Seri Mahdzir Khalid, berkata bukan sekadar untuk Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), modul PPSR itu yang diterap seawal Tahun Satu turut digunakan sebagai penilaian tahunan setiap murid.

“Pentaksiran baharu ini kita letakkan sasaran utama kepada hubungan sekolah dan ibu bapa untuk dipertingkatkan.

“Di negara tertentu contohnya setahun dua kali ibu bapa jumpa cikgu, melaluinya kita dapat kenal pasti kelebihan dan kekurangan, yang mana hasilnya ibu bapa serta pihak sekolah akan sama-sama beri tumpuan.

“Kita ambil contoh Tahun Tiga, laporan pentaksiran menunjukkan seorang pelajar itu pandai dalam bab bertukang, tetapi kurang dari segi akademik, jadi di sinilah peranan ibu bapa dan guru untuk tentukan tindakan yang akan diambil,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika berucap sempena majlis perasmian My New School di Sekolah Kebangsaan (SK) Paya Rawa, di sini, selaku sekolah kedua di Kedah yang menyertai program bersifat Strategi Lautan Biru Kebangsaan (NBOS) itu.

Melalui program itu, SK Paya Rawa menerima penambahbaikan membabitkan kos RM3 juta meliputi penyediaan bilik darjah, dewan serbaguna serta kantin, manakala Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) menyumbang RM14,650 dalam bentuk tabungan kepada 293 murid di sekolah berkenaan.

Mahdzir berkata empat komponen dalam PPSR disenarai meliputi Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK), Pentaksiran Psikometrik dan UPSR mempunyai kriteria penilaian tersendiri, tanpa semata-mata berorientasikan peperiksaan.

“Sebelum ini kita nilai berorientasikan peperiksaan, sekarang kita nak lihat semua, pelaporan dari segi jasmaninya, pembabitan dalam sukan atau persatuan, fizikal dan juga psikometrik.

“Untuk UPSR pula secara keseluruhannya keputusan tahun ini adalah lebih baik berbanding tahun lalu, tetapi kali ini kita tak nak nilai UPSR sahaja, sebaliknya kita ambil kira semua (aspek) sekali,” katanya.

Mengenai Ujian Kemasukan Sekolah Berasrama Penuh (UKSBP), katanya lebih 200 pusat peperiksaan disediakan di seluruh negara untuk mengendalikan peperiksaan secara dalam talian yang akan diadakan antara 11 hingga 14 Disember depan.

“kita jangkakan kira-kira 50,000 permohonan diterima untuk kemasukan ke sekolah berasrama penuh ini untuk 10,000 temp;at disediakan…justeru, kemasukan akan mengambil kira UKSBP selain semua empat komponen PPSR,” katanya.

Sumber: Berita Harian

Advertisements

Ujian khas untuk kemasukan ke SBP

Kuala Lumpur: Murid yang memohon untuk menyambung pelajaran ke sekolah berasrama penuh (SBP) perlu menduduki Ujian Kemasukan Sekolah Berasrama Penuh (UKSBP) pada 11 hingga 15 Disember ini.

Ketua Penolong Pengarah Pengurusan Hal Ehwal Murid, Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan, Nor Azlina Abdul Rahim, berkata selain UKSBP yang pertama kali diperkenalkan itu, pemilihan juga akan berdasarkan merit dengan mengambil kira keempat-empat komponen dalam Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR).

Katanya, prosedur baharu itu diharap dapat melahirkan murid yang seimbang dalam semua aspek termasuk akademik, sahsiah diri dan pembabitan dalam pelbagai aktiviti.

“Semua pelajar layak untuk memohon, tetapi keutamaan diberikan kepada murid luar bandar dan miskin bandar. Pemilihan murid yang layak hanya akan dilakukan selepas murid menduduki UKSBP Disember ini.

 

“Pelajar yang sudah memohon perlu membuat semakan untuk mengetahui lokasi pusat bagi menduduki UKSBP mulai 30 November ini,” katanya.

Semalam, Kementerian Pendidikan mengumumkan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) akan menjadi sebahagian daripada komponen PPSR dalam usaha mengurangkan tumpuan keterlaluan terhadap peperiksaan.

Selain UPSR, tiga komponen PPSR ialah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulam (PAJSK) serta Pentaksiran Psikometrik (PPsi)

Sementara itu, syarat kemasukan pelajar Tingkatan Satu ke Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) 2018 masih kekal seperti tahun lalu, dengan keputusan minimum UPSR 3A dan 3B bagi pelajar dari Semenanjung, selain 3A, 2B dan 1C dari Sabah serta Sarawak.

Pengarah Bahagian Pendidikan Menengah MARA, Kamaruzaman Jaffar, berkata keutamaan turut diberikan kepada pemohon daripada keluarga berpendapatan rendah di luar bandar dan bandar, selain memenuhi kriteria lain seperti aktif dalam kegiatan kokurikulum dan bersedia mengikuti pelbagai program yang dianjurkan.

“Pemohon juga harus memiliki sahsiah diri yang positif, tahap kesihatan yang baik dan mampu menjalani program kecerdasan fizikal serta menjawab Online Self-Assessment (OLSA) dalam tempoh yang ditetapkan,” katanya.

Sumber: Berita Harian

PPSR untuk kenali kecenderungan murid

DATUK Chong Sin Woon. – Foto Salhani Ibrahim

NILAI: Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) membabitkan empat komponen termasuk Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) yang akan dimumkan esok bukan perkara baharu.

Sebaliknya, Timbalan Menteri Pendidikan, Datuk Chong Sin Woon, berkata ia sudah dimulakan tahun lalu tetapi banyak pihak tidak memberi perhatian serius terhadap perubahan terbabit.

Selain keputusan UPSR, PPSR turut mengandungi laporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Pentaksiran Psikometrik serta Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).

“Kementerian sudah lama memperkenalkan format PPSR sebelum digunakan dalam UPSR tahun lalu. Ketika pengumuman keputusan, calon diberi dua kertas (slip) iaitu keputusan peperiksaan dan pentaksiran, tetapi orang hanya lihat keputusan peperiksaan sahaja.

“Kita banyak kali bercakap mengenai PPSR, tapi media serta ibu bapa masih memberi fokus kepada keputusan UPSR.

“Mungkin kini ramai orang mulai sedar UPSR hanya sebahagian daripada PPSR,” katanya ketika ditemui selepas merasmikan majlis Anugerah Kecemerlangan Sekolah Kebangsaan Taman Semarak, di sini, hari ini.

BH hari ini melaporkan, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Dr Amin Senin, berkata UPSR hanya satu daripada empat komponen PPSR yang akan diumumkan di sekolah esok.

Amin dilaporkan berkata, keputusan tidak lagi membabitkan jumlah calon UPSR memperoleh A dalam semua subjek, tetapi turut mengambil kira komponen lain kerana setiap murid memiliki keunikan tersendiri.

Mengulas lanjut, Sin Woon berkata, beliau memahami reaksi berkenaan kerana menyedari perubahan sedemikian memerlukan masa, malah negara lain termasuk Jepun dan Taiwan turut menghadapi isu sama ketika membuat perubahan sistem pendidikan.

Beliau berkata, format PPSR memberi peluang kepada ibu bapa untuk lebih mengenali kecenderungan serta potensi anak masing-masing kerana pentaksiran yang dilakukan adalah secara menyeluruh dan tidak hanya sekadar pencapaian akademik.

Sementara itu, beliau berkata, perubahan format turut melepaskan guru daripada tekanan untuk memastikan sekolah mencapai sasaran keputusan peperiksaan tertentu kerana sebelum ini ranking sekolah ditentukan berdasarkan 70 peratus keputusan peperiksaan.

Sumber: Berita Harian

UPSR hanya satu daripada 4 komponen PPSR

AMIN menunjukkan buku laporan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 ketika sidang media di Putrajaya, semalam. – Foto Mohd Fadli Hamzah

PUTRAJAYA: Keputusan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) hanya satu daripada empat komponen dalam Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) yang akan diumumkan, esok.

Tiga lagi komponen ialah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) serta Pentaksiran Psikometrik (PPsi).

Menjelaskan pembaharuan itu, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Dr Amin Senin, berkata penilaian murid mulai tahun ini tidak lagi memfokuskan kecemerlangan akademik sahaja, tetapi turut melihat pencapaian mereka secara holistik sebagai seorang insan.

“Setiap murid memiliki keunikan tersendiri dan tidak semata-mata jumlah A diperoleh dalam peperiksaan.

“Selain pencapaian akademik, yang lebih penting adalah pembangunan karektor murid,” katanya pada taklimat media di sini, semalam.

Bantu guru sedia pelan pembelajaran

Menerusi PBD, pentaksiran dibuat ketika pengajaran dan pemudahcaraan (PdPc) dengan merujuk kepada dokumen standard Kurikulum dan Pentaksiran (DKSP) untuk melihat tahap penguasaan pembelajaran murid.

Pentaksiran ini dibuat bagi membantu guru untuk menyediakan pelan pembelajaran bagi setiap murid menggunakan pelbagai jenis instrumen.

PAJSK pula akan mentaksir murid melalui penilaian SEGAK, iaitu Standard Kecergasan Fizikal bagi mengukur tahap kecergasan, Indeks Jisim Badan (BMI) bagi merekod tinggi dan berat badan sebagai satu indikator kesihatan, selain mengambil kira penyertaan/pencapaian sukan pada pelbagai peringkat.

Murid juga ditaksir dalam kokurikulum dan ekstra kokurikulum iaitu penyertaan dan pencapaian dalam persatuan, unit beruniform serta pembabitan secara sukarela pada semua peringkat.

PPsi lihat

kecenderungan murid

PPsi pula untuk melihat kecenderungan murid dalam bidang yang diminati seperti bidang muzikal, lingustik, logik matematik dan visual ruang.

PPsi untuk Murid Berkeperluan Khas (MBK) dibuat menerusi Pentaksiran Alternatif Sekolah Rendah (PASR), iaitu mengukur pencapaian murid melalui pendekatan pentaksiran bersepadu dalam situasi sebenar keperluan murid.

Amin berkata, murid UPSR akan menerima empat slip PPSR yang mengandungi maklumat pencapaian dalam semua komponen berkenaan.

Beliau berharap perubahan itu dapat mengembalikan PdPc yang menyeronokkan bagi membolehkan guru mengajar tanpa tekanan.

“Menerusi pendekatan ini, tiada lagi perbandingan mengikut negeri dan daerah. Gred Purata Sekolah (GPS) dan Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) yang dilihat menjadi bebanan kepada guru juga dihapuskan,” katanya.

Mengenai kemasukan ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Amin berkata, permohonan secara dalam talian sudah ditutup dan murid yang ingin memohon sekarang perlu menjalani satu lagi ujian khas.

Sumber: Berita Harian

PADU terima anugerah antarabangsa

KUALA LUMPUR: Unit Prestasi dan Pelaksanaan Pendidikan (PADU), Kementerian Pendidikan memenangi Anugerah Pengurusan Projek (APM) Mike Nichols untuk Inspirasi 2017 di London, semalam.

Kementerian itu dalam satu kenyataan berkata, PADU mengetepikan pesaing syarikat multinasional global termasuk Royal Dutch Plc,  Kumpulan Perbankan Lloyds, Rolls Royce, BAC Systems dan Fujitsu.

Panel memaklumkan pemilihan PADU sebagai pemenang kategori Mike Nichols berikutan kecemerlangan menguruskan pelaksanaan agenda transformasi besar-besaran pendidikan  negara.

Unit itu sebagai agensi yang ditubuhkan bagi menyokong KPM dalam pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025  yang diiktiraf memberi kesan terhadap transformasi pendidikan negara.

Pemilihannya sebagai penerima anugerah kerana pengiktirafan untuk visi, inovasi dan diakui dalam menyampaikan perubahan transformasi dalam pendidikan seterusnya memberi kesan positif yang berpanjangan demi kepentingan masyarakat.

Anugerah diterima  Ketua Pegawai Eksekutif PADU,  Khadijah Abdullah.

Dalam pada itu, Ketua Setiausaha KPM, Datuk Seri Alias Ahmad, berkata pelan pendidikan itu adalah dokumen kebangsaan yang diiktiraf badan terkenal dunia seperti Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO), Organisasi Bagi Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD) dan dihormati serta digunakan sebagai rujukan banyak negara.

Katanya, anugerah daripada APM, United Kingdom (UK) adalah bukti bahawa pelaksanaan PPPM  2013-2025 berada di landasan yang betul.

“Kami juga berterima kasih atas sokongan berterusan daripada Menteri Pendidikan, Datuk Seri Mahdzir Khalid yang menyumbang kepada anugerah ini,” katanya.

Sumber: Berita Harian

Pelajar SEMSAS penerima Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Kebangsaan 2017

PELAJAR SEMSAS, Muhammad Izzuddin Saiful Hisam, bersama replika cek dan hadiah sampingan selepas dipilih sebagai penerima Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum peringkat kebangsaan 2017.

KUANTAN: Pencapaian cemerlang dalam bidang inovasi peringkat kebangsaan dan antarabangsa memberi kelebihan kepada pelajar Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah (SEMSAS) di sini, Muhammad Izzuddin Saiful Hisam, sebagai penerima Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Kebangsaan 2017.

Tiga projek yang dihasilkannya iaitu papan simen hampas tebu, polimer daripada buangan kelapa sawit dan kertas daun nanas serta pembabitan dalam pasukan orkestra sekolah sebagai pemain seruling juga turut memberi kelebihan kepada remaja berusia 17 tahun itu.

“Saya tidak pernah membayangkan untuk meraih anugerah berkenaan kerana bukan mudah seseorang menerima anugerah tertinggi peringkat kebangsaan namun ternyata rezeki saya sudah tertulis hanya masa sahaja penentunya.

“Walaupun tidak berpeluang mengambil sendiri anugerah terbabit kerana sedang menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), namun saya tetap bersyukur pengorbanan yang dicurahkan berakhir dengan kejayaan membanggakan,” katanya ketika ditemui, di sini, hari ini.

Majlis penyampaian anugerah itu diadakan di Universiti Utara Malaysia (UUM) Sintok, Kedah pada 9 November lalu.

Sebanyak 27 anugerah membabitkan pelbagai kategori pelajar, pasukan beruniform, guru, pejabat pendidikan daerah (PPD) dan pusat kokurikulum.

Muhammad Izzuddin yang mendapat sembilan A pada peperiksaan percubaan SPM berkata, tiga projek dihasilkan pernah bertanding di peringkat kebangsaan dan antarabangsa, dan projek kertas daripada daun nanas mendapat pingat emas dan anugerah khas pada pertandingan di Thailand awal tahun ini.

Anak ketiga daripada lima beradik itu dari FELDA Bukit Goh itu juga berkata, kejayaan itu membolehkannya menerima sijil penghargaan dan piala.

“Tahun ini adalah tahun gemilang buat diri saya apabila turut menerima Anugerah Gemilang Akademik sempena Bulan Kebajikan Negara 2017 dan saya menerima sijil penghargaan, piala dan wang tunai RM2,000.

“Diperingkat negeri pula, saya turut menerima Anugerah Cemerlang Kokurikulum Sekolah Menengah 2017 kategori lelaki,” katanya yang bercita-cita menjadi doktor pakar.

Muhammad Izzuddin yang juga ketua pelajar lelaki dan pengawas sekolah berkata, dia berusaha mengurus waktu dengan baik bagi mengimbangi bidang akademik dan kokurikulum selain memberi tumpuan ketika guru mengajar dalam kelas.

“Pada masa terluang latihan bersama pasukan orkestra sekolah dilakukan terutama sebagai persiapan mengadakan persembahan di dalam dan luar negara, pasukan orkestra SEMSAS sebelum ini mengadakan persembahan di Singapura,” katanya.

Sumber: Berita Harian

UPSR: Laporan empat komponen

DATUK Dr Amin Senin menunjukkan Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah ketika memberi taklimat kepada wakil media di Putrajaya. – Foto Mohd Fadli Hamzah

PUTRAJAYA: Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) yang akan diumumkan Khamis ini tidak hanya menumpukan kepada Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2017, sebaliknya turut membabitkan tiga komponen lain.

Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Dr Amin Senin, berkata selain pencapaian akademik menerusi UPSR, tiga komponen lain ialah pentaksiran bilik darjah; pentaksiran aktiviti jasmani, sukan dan kokurikulum serta pentaksiran psikometrik.

Beliau berkata, keputusan tidak lagi membabitkan jumlah calon UPSR memperoleh A dalam semua subjek, tetapi turut mengambil kira komponen lain.

Katanya, setiap murid memiliki keunikan tersendiri dan tidak semata-mata jumlah mereka meraih A dalam peperiksaan yang diduduki.

“Sudah tiba masanya, kita tidak lagi memfokuskan kecemerlangan seseorang murid itu berdasarkan keputusan peperiksaan, tetapi melihat pencapaian mereka secara holistik sebagai seorang insan.

“Selain pencapaian akademik, yang lebih penting adalah pembangunan karektor, memperkasa pendidikan sejati dan menyediakan sesi pengajaran serta pembelajaran yang menyeronokkan” katanya.

Beliau berkata demikian pada taklimat media berhubung pengumuman keputusan UPSR 2017 di sini, hari ini.

Sumber: Berita Harian