Education Ministry holds reconciliatory meeting following student abuse case

SERDANG: The Education Ministry has begun a reconciliatory meeting to find solutions for abuse cases against students following an incident in which a teacher had physically harmed a 12-year-old student in Kedah last week. Deputy Education minister Datuk P. Kamalanathan said a meeting was held earlier today, which involved school administration, teachers, the parent-teacher association as well as parents and guardians was carried out concurrently with police investigations. “A police report has been made and while we wait for police to finish their investigations, we will find ways to tackle this issue. “If the incident has been verified by the police, the ministry will mete out appropriate action against the teacher involved in the abuse case,” he told reporters today after officiating the 35th Kuala Lumpur International Book Fair (KLIBF) at Malaysia Agro Exposition Park Serdang (Maeps). A primary six pupil named Khairul Najwan Jamsari in Tikam Batu, Sungai Petani was allegedly beaten by a male teacher for modifying his bicycle handle on March 2. It was reported that his father Jamsari Mohammad Hassan, 46, claimed that his son was strangled, punched and trampled by the teacher as indicated by multiple bruises. He made a police report on Thursday (March 3). Meanwhile, Kamalanathan said the ministry was waiting for the complete report of an incident in Hulu Selangor in which several school students fell ill after eating glass shards in their noodles served under a supplementary food programme. “After the report is complete, drastic action should be taken to warn other canteen operators from repeating the same mistake,” he said.

Sumber : New Strait Times
Read More : http://www.nst.com.my/news/2016/03/131730/education-ministry-holds-reconciliatory-meeting-following-student-abuse-case

 

Advertisements

Sumbangan akademik aktivis cambahkan ilmu

SYARAHAN di dewan kuliah. – Gambar hiasan

Peranan akademik ialah menggali ilmu dan mencerahkan ilmu bagi tujuan bermanfaat. Daripada ilmu itu juga dibina sesuatu yang baharu dan baik; menyatakan yang benar dan membetulkan yang salah. Tujuan ilmu yang luhur ialah mendekatkan diri manusia kepada al-Khaleq. Al-Ghazali dalam kitabnya, Ihya’ Ulumiddin menulis, ‘pendidiklah yang bekerja menyempurnakan, membersihkan, mensucikan dan membawakan hati itu mendekati Allah ‘Azza wa jalla.’ Walaupun merujuk kepada peranan pendidik, sudah tentu ia merangkum semua mereka yang mempunyai ketinggian ilmu. Dalam istilah semasa ia merangkum ahli akademik, pensyarah atau ilmuwan yang berada dan sedang menyumbang ilmu pada peringkat tinggi, kata orang lama, menara gading. Dalam menyampaikan ilmu, tidak kira kepada siapa ilmu itu ditujukan, asal ia memberi manfaat, maka seseorang itu dikatakan memberikan manfaat ilmu. Sumbangan ilmu bukan semata-mata terikat kepada tulisan yang diterbitkan dalam jurnal terbitan antarabangsa atau mana-mana penerbitan eksklusif sahaja. Akademik yang menulis bahan ilmiah dengan pendekatan popular (diistilahkan sebagai ilmiah popular) dan berkongsi ilmu dengan khalayak awam serta pembuat dasar menghadapi cabaran besar dalam menyampaikan manfaat ilmu. Adakalanya cabaran yang dihadapinya itu lebih besar daripada menyampaikan syarahan di dewan kuliah atau membuat kajian dalam dunia atau disiplinnya atau menerbitkan karya dalam jurnal. Akademik aktivis Akademik yang berada di ruang ilmiah popular lebih bersifat aktivis (saya pendekkan sebagai akademik aktivis). Akademik aktivis ini dimaksudkan sebagai akademik yang aktif dalam masyarakat. Akademik aktivis ini bukan sahaja memerlukan kebolehan ilmiah yang tinggi, tetapi juga perlu memantapkan kreativiti dalam menyampaikan ilmu yang tinggi kepada khalayak daripada pelbagai lapisan, dimensi dan persepsi hidup. Penyampaian itu hendaklah disesuaikan atau diseimbangkan antara ilmu dan kefahaman khalayak. Dalam menyampaikan ilmunya kepada pembuat dasar pula, akademik aktivis juga harus tajam penglihatan dan pengamatan tentang sesuatu perkara serta dapat meneliti dari kaca mata pembuat polisi itu. Pendek kata, akademik aktivis hendaklah berkebolehan untuk mengimbangi kebolehan sebagai penggali ilmu, pemikir dan pada masa sama menzahirkan idea, teori dan pemikiran dalam bentuk realiti dan amalan. Berat untuk saya sebut, tetapi saya perlu akui. Tidak semua akademik mampu hadapi khalayak atau pembuat polisi dengan hujah realistik mengenai dapatan kajian (walaupun jumlah mata wang untuk geran penyelidikan sangat besar). Kebanyakan hasil kajian diterbitkan dalam jurnal akademik, tempatan atau antarabangsa, dengan istilah disiplin masing-masing. Hanya mereka yang pakar sahaja memahaminya. Hakikatnya tidak mudah untuk khalayak dan pembuat dasar merujuk kepada penerbitan dalam jurnal penuh dengan ‘jargon’ atau istilah yang susah dan khusus untuk sesuatu disiplin. Realitinya, bukan mudah untuk orang awam atau pembuat polisi untuk mengakses bahan dalam pangkalan maklumat, walaupun semuanya dibuat atas talian. Mungkin faktor yuran langganan mahal dan mungkin kurang kepakaran dalam mencari bahan. Menulis rencana ilmiah popular di akhbar atau majalah, bercakap secara langsung di corong radio dan menjawab secara langsung persoalan daripada khalayak, atau menghadap kamera secara langsung atau rakaman bagi rancangan ilmiah televisyen atau siaran media atas talian juga cabaran yang tidak mudah dihadapi oleh akademik. Tidak semua ahli akademik mampu melakukannya; bukan kerana rendah ilmunya, sebahagian besarnya kerana sukar menjana kreativiti penyampaian. Oleh itu, sumbangan akademik aktivis hendaklah diberikan perhatian sewajarnya; mereka tidak perlu diukur dengan ketat mengenai jumlah geran penyelidikan atau citation index. Saya tidak menolak kepentingan geran penyelidikan atau penerbitan dalam jurnal akademik terpilih atau kepentingan ‘citation’ bagi tujuan peningkatan dan kematangan ilmu, tetapi pengiktirafan kepada sumbangan akademik aktivis dalam menyampaikan manfaat ilmu tidak boleh dipandang sebelah mata oleh pentadbir universiti. Hingga kini ada beberapa universiti sudah beri pengiktirafan kepada akademik aktivis ini; tetapi belum semua. Sajak Saidina Ali RA bermaksud, “Tidaklah kebanggaan selain bagi ahli ilmu, mereka memberi petunjuk kepada orang yang meminta ditunjuk. Nilai manusia adalah dengan kebaikan yang dikerjakannya. Menanglah engkau dengan ilmu, hiduplah lama!. Orang lain mati, ahli ilmu tetap hidup”. Penulis ialah Profesor Madya Kuliyyah Undang-Undang Ahmad Ibrahim, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM)

Sumber: Berita Harian

Data 75,500 kanak-kanak dalam NCDC

image (2)

ROSMAH MANSOR bersama Yahaya Ibrahim (berdiri, tiga dari kiri) dan Zakaria Kasa (dua dari kanan) serta kanak-kanak Taska Permata dalam Majlis Pelancaran NCDC di Dewan Serbaguna NCDRC, Kampus Sultan Azlan Shah, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjung Malim, Perak, semalam. 

TANJUNG MALIM 8 Mac – Seramai 75,500 kanak-kanak di seluruh negara dipantau dan diprofilkan data mereka menerusi Sistem Pusat Data Kanak-Kanak Kebangsaan (NCDC).

Penaung Program Permata, Datin Seri Rosmah Mansor berkata, sistem yang dikelolakan oleh Pusat Penyelidikan dan Perkembangan Kanak-Kanak Negara (NCDRC) sejak tiga tahun lalu itu berperanan sebagai pangkalan data dan profil kanak-kanak di bawah umur empat tahun yang menghadiri taman asuhan kanak-kanak (Taska) di seluruh negara.

Katanya, pusat berkenaan juga mengumpul data mengenai Taska, profil pendidik dan pengasuh.

“Dalam konteks Permata Negara, NCDC bertanggungjawab dalam menyemak laporan berkaitan perkembangan kanak-kanak yang menerima pendidikan di Pusat Anak Permata Negara dan menyalurkan maklumat mengenai penyelidik dan pakar dalam bidang asuhan dan di­dikan awal kanak-kanak.

“Sistem ini merupakan langkah yang strategik, holistik dan komprehensif bagi memastikan kanak-kanak mendapat pendidikan awal yang berkesan berdasarkan kurikulum Permata,” katanya.

Beliau berucap dalam Majlis Pelancaran NCDC di Dewan Serbaguna NCDRC, Kampus Sultan Azlan Shah Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), di sini hari ini.

Yang turut hadir Pro-Canselor UPSI, Tan Sri Dr. Yahaya Ibrahim; Naib Canselor UPSI, Profesor Datuk Dr. Zakaria Kasa dan Pengarah NCDRC, Profesor Dr. Sopia Md. Yassin.

Isteri Perdana Menteri berkata, sistem NCDC itu bertepatan dengan hasrat Permata untuk meningkatkan kualiti pengasuhan dan pendidikan awal kanak-kanak di negara ini.

Beliau memberitahu, melalui data yang terdapat dalam sistem itu, Permata boleh memantau kelayakan pendidik dan pengasuh bagi memantapkan kualiti pendidik dan pengasuh melalui penawaran program latihan yang bersesuaian.

“Sistem NCDC memberi manfaat dalam beberapa aspek termasuk memudahkan pendidik dan penga­suh mendapatkan maklumat berkenaan kanak-kanak serta pendekatan yang bersesuaian mengikut tahap perkembangan mereka yang holistik.

“Selain itu, pusat tersebut juga menyediakan laporan lengkap tentang perkembangan kanak-kanak untuk rujukan ibu bapa di mana mereka boleh mengakses pen­ge­tahuan terkini dan amalan terbaik dalam asuhan dan didikan awal kanak-kanak,” ujarnya.

Dalam perkembangan sama, beliau berkata, NCDC diharap menjadi pusat rujukan ulung kepada mereka yang ingin mendapatkan data-data berkaitan dengan pendidikan awal kanak-kanak dari seluruh negara dan antarabangsa.

“Saya berasa bangga kerana sehingga ke hari ini, sistem NCDC terbukti telah berjaya menjadi pusat rujukan bagi pendidikan awal kanak-kanak,” katanya.

 

Sumber :Utusan  Malaysia

週三早上日偏食勿錯過!

(雪蘭莪‧八打靈再也8日訊)民眾有機會在明天(9日)觀看日偏食天文現象,而居住在砂拉越和西馬半島南部的民眾可觀賞面積較大的日偏食。

根據國家太空署(ANGKASA)文告,民眾可從早上7時30分至9時30分時段觀賞,這是在大馬唯一能觀賞的時間,否則需等至2019年12月26日。

日偏食共分成3個階段,分別為早上7時24分(初虧),月亮開始接近太陽;8時24分(食甚)月亮慢慢遮住太陽;9時31分(結束),月亮的影子逐漸消失。

砂拉越古晉可看見87%的日偏食面積,其他能見度高的地區還包括新山(86%)、吉隆坡(80%)、馬六甲(83%)、布城(80%)、沙亞南(80%)、砂拉越詩巫(85%)和沙巴斗湖(81%),而北部地區的能見度則相對少。

國家太空署官網直播

該機構透過官網http://www.angkasa.gov.my直播日偏食現象,時間從早上7時24分至9時31分。預知更多日偏食的最新消息,公眾可留意國家太空署(ANGKASA)的臉書和推特,也歡迎公眾在臉書上分享拍攝日偏食的圖片。

為鼓勵和提昇國人對天文現象的認知與興趣,該機構也在明天(3月9日)早上7時30分至10時,在國家太空署舉辦觀賞活動;在浮羅交怡天文台也在當地中學舉辦觀賞活動。

民眾不可肉眼直視

獵星人天文學會顧問蔡親煬早前接受本報電訪時曾提及,儘管當時太陽會呈日偏食現象,但陽光仍然十分猛烈,民眾不可以肉眼直視太陽。

他說,坊間曾有人指出可將墨汁倒入水盆中,以反射原理觀測日偏食,甚至還有人建議配戴墨鏡或使用蜡燭將透明玻璃片熏黑來觀測日偏食,他警告民眾切勿採取以上的方法觀測日偏食。

他建議民眾可嘗試將2片廢棄的X光片尚未曝光的全黑部份疊在一起觀測日偏食,或購買觀測日食用的日食眼鏡。

各城市觀賞日偏蝕的最佳時間
城市——初虧——食甚——結束——日偏食可見面積
亞婁 7時27分 8時25分 9時30分 67%
亞羅士打 7時27分 8時25分 9時30分 68%
怡保 7時25分 8時24分 9時30分 74%
新山 7時23分 8時23分 9時32分 86%
哥打峇魯 7時27分 8時26分 9時33分 68%
亞庇 7時32分 8時40分 9時57分 73%
吉隆坡 7時24分 8時23分 9時30分 80%
瓜拉登嘉樓 7時26分 8時26分 9時33分 71%
關丹 7時25分 8時25分 9時33分 77%
古晉 7時24分 8時29分 9時43分 87%
古達 7時34分 8時42分 10時 70%
納閩 7時31分 8時39分 9時55分 75%
馬六甲 7時23分 8時23分 9時31分 83%
美里 7時29分 8時35分 9時52分 78%
檳城 7時27分 8時24分 9時30分 71%
布城 7時24分 8時23分 9時30分 80%
芙蓉 7時24分 8時23分 9時31分 81%
沙亞南 7時24分 8時23分 9時30分 80%
詩巫 7時25分 8時31分 9時46分 85%
斗湖 7時31分 8時40分 10時 81%

Source :sinchew

調整時間表徵校長意見‧華淡小UPSR或考5天

(雪蘭莪‧八打靈再也8日訊)繼考試局在去年宣佈把2016年小六評估考試(UPSR)的評估成績從原有的7科增至8科,科學試卷一分為二後,考試局也會在考試時間表上稍作調整,即把華小和淡小原有的3天考試期改為4天,或最長可能到5天。

考試局此次共列出即(A)、(B)、(C)和(D)4個不同選項的UPSR考試時間表,供校長選擇及提供意見,而這也是考試局首次如此收集校長的意見。

根據考試局所提供的4個建議,其中3個建議都是考試期為4天的時間表,第4個建議則是5天考期。

比國小多一天考期

然而,無論最終考試局如何編排時間表,華淡小都將比國小多一天的考期。

在教育部所建議的時間表中,3個為期4天的考試時間表建議里,有2天學生是需要在下午考試的,這有別於以往,每天在中午時分就都會考完當天所有的試卷。

“而時間表的第四天,都是考華文或淡米爾文,因此國小的學生也只是需要考3天,而華淡小的學生則需要考4天。”

不過,在為期5天的建議考試時間表里,所有的試卷都只在上午就會完成,學生可在下午就回家休息或準備第二天的考試。

因此,考試局這次基本上肯定會把華淡小的UPSR考試期從原有的3天改為4天,至於華小和淡小需不需要面對5天的考試期,則需要等待考試局收集了各校校長的回饋後,再做最後定奪。

據瞭解,目前華小校長的選擇也有出現不一的情況,都在(C)和(D)2個;反而國小的校長大多數都傾向選項(D)。

黃穩全:上午考試較理想

教總副秘書長黃穩全校長說,八打靈縣華小校長在經過一番討論後,決定選擇選項D,即5天的考試期,因為下午真的不適合小學生考試,尤其我國的天氣特別炎熱。

他在接受星洲日報詢問時說,他們在深入研究所有的考試時間表後,發現(D)建議會更理想。

他說,因為所有試卷都在上午考,學生下午可以休息及溫習準備第二天的考卷。

“下午考試對小學生的確不理想,而且有些學生可能因交通問題遲回,難以有足夠的休息及溫習時間。”

他也認為,華淡小提前考華文或淡米爾文,不會影響國小及原定的4天考試期。

他指出,先考華文或淡米爾文,可以讓華淡小生像國小生一般,有充裕的時間準備考其餘的6科,表現可能更好。

然而,黃穩全認為,選項(D)的不足是,負責監考的考官教師可能要多出一兩天,然而,其他沒有考試的班級可能要輪流放假多一兩天。

王仕發:隆華小料選考4天

另一方面,全國校長職工會副主席王仕發校長則認為,每天考一科的5天考期的時間表固然是好,但考慮到校內非UPSR考生的上課安排,因此吉隆坡華小的校長多數還是選擇了4天考期的選項(C)。

他說,如果選擇選項(D),那麼華小的華文科就必須在9月1日(星期四)考,而考生卻需要等到9月5日(星期一),再和國小的學生一起開始考其他科目。

他指出,星期四要開始考試,那麼考場就必須在星期三一定要安排妥當,且過後不能隨便移動。

“星期四考了華文後,星期五其他年級的學生也必須上課,以華小空間不足的情況,一般上沒有考試的學生都需要輪流放假。”

他說,如果選擇考5天的話,那麼校方在安排學生放假的問題上會比較麻煩。

Source : Sinchew

Treat women as equal partners

EVERY time the International Women’s Day is celebrated, as it was yesterday, we are reminded that gender equality remains an elusive target.

The United Nations says March 8 is a time to reflect on progress made, to call for change and to celebrate acts of courage and determination by ordinary women who have played an extraordinary role in the history of their countries and communities.

That is indeed the least we can do, but just doing the minimum will not get us far. And we do have a long journey ahead of us.

Through its annual Global Gender Gap report, the Switzerland-based World Economic Forum has been keeping track of gender-based disparities in over 100 countries for about a decade. What it has recorded so far forms a picture of inadequacy and inertia.

In the past 10 years, the gap between men and women in health, education, economy and politics has narrowed by only 4%.

The disparity in economic opportunity is particularly troubling. The latest Global Gender Gap report reckons that if things do not improve much, we will have to wait until 2133 to see women having the same career prospects as men.

“No country in the world has closed its gender gap. Even as female leaders steer multinationals and major economies, the reality in 2016 is a working world which still excludes, underpays, overlooks and exploits half of its available talent,” says the World Economic Forum.

In a message to mark the International Women’s Day, UN secretary-general Ban Ki-moon spoke about the world body’s track record in “empowering women as agents of change” since his election more than nine years ago.

“We have shattered so many glass ceilings we created a carpet of shards. Now we are sweeping away the assumptions and bias of the past so women can advance across new frontiers,” he said.

That may be the case with the UN, but elsewhere, the gap closes at a glacial pace.

Although major breakthroughs have happened many years ago, the subsequent improvements have been disappointingly slow.

Way back in September 1893, New Zealand became the first country to give women the right to vote in the election of members of Parliament.

And yet, when it comes to political empowerment, there remains a sizeable global gap between men and women.

Although the United States outlawed wage discrimination in 1963, the world is likely to take well over another century to fully close the economic gap.

And where does Malaysia stand? Not too well. We are ranked 111th among the 145 countries in the Gender Gap Index 2015 compiled by the World Economic Forum.

Last September, Prime Minister Datuk Seri Najib Tun Razak were among the dozens of global leaders who met in New York to discuss gender equality and the empowerment of women.

He said this at the event: “We aim to achieve high-income nation status by 2020.

“But we cannot do this without women being equal partners, and we need them to be drivers of growth – growth that will bring prosperity to all our citizens.”

These are words that we have to bear in mind and put into practice every day, and not just on March 8.

Source : The Star

Deputy minister: Government working with Facebook, Google to probe social media abuse

journalism_now_forum_1205_(1)_620_413_100

Datuk Jailani Johari says the government has enlisted the aid of Facebook and Google in the aspect of investigations for cases of misuse of social media.

KUALA LUMPUR, March 8 ― The government has enlisted the aid of technology giants Facebook and Google in its domestic investigations of social media abuse cases, Deputy Communications and Multimedia Minister Datuk Jailani Johari said today.

He said the government is also countering the spread of false allegations on the web with its own fact-based information.

“The ministry also cooperates with the coordinator of new media platforms such as Facebook and Google in the aspect of investigations for cases of misuse of social media, because we know of the existing challenges of interpretation of Malaysian laws and laws in the countries where those platforms operate,” the Hulu Terengganu MP said during Question Time in Parliament.

However, he did not elaborate on the nature of the cooperation.

“Among initiatives that the government does, it includes increasing counter-messaging and counter-narrative activities in an integrated manner in one voice with facts,” he said.

He also advised internet users to be wise and check before believing that what they read are actual facts.

Jailani said the government had on January 19 formed a special committee to monitor the use of the internet and social media platforms, with the panel chaired by minister Datuk Seri Salleh Said Keruak and comprising representatives from his ministry, the Malaysian Communications and Multimedia Commission (MCMC), the police and the Attorney-General Chambers.

“The special committee was formed to ensure stern action on those using social media to plant hate against government institutions and prevent social media from becoming the cause of the incitement of discord through the propagation of lies, hatred and religious extremism,” he said.

Since the committee’s formation until February, the MCMC has probed 22 cases of internet misuse and blocked a total of 399 websites, he said.

“Among the websites blocked are gambling, fraud, pornography websites and those with lewd, offensive and false content,” he said.

The laws applicable to social media and internet users include defamation laws, the Sedition Act, the Communications and Multimedia Act and the Penal Code, he said.

Yesterday, Yang di-Pertuan Agong Tuanku Abdul Halim Mu’adzam Shah said in his royal address to Parliament that the government must act swiftly to halt misuse of social media and attempts to stir up racial sentiments in Malaysia, adding that failure to act promptly could lead to greater conflict.

Putrajaya is currently planning amendments to laws governing the use of the Internet to more strictly police the use of social media, blogs and online news outlets over alleged abuses via such platforms.

On January 20, Communications and Multimedia Minister Datuk Seri Salleh Said Keruak reportedly said his ministry has proposed amendments to the Communications and Multimedia Act 1998 and sent it for the Attorney-General’s Chambers’ nod, adding that it will be deliberated in Cabinet and tabled in Parliament this March.

Source : Malay Mail